Jul 02

অধ্যক্ষের বাণী

আমি আপনাকে স্বাগত জানাই এবং আমাদের অনলাইন পরিদর্শন করার জন্য আমার আন্তরিক ধন্যবাদ প্রকাশ করি।

আমরা প্রত্যেকটি শিশুকে অনন্য বলে বিবেচনা করি এবং তাই আমাদের মহান সেট-আপের প্রতিটি ধাপে শিক্ষার পরিবেশকে সমন্বিত রাখি। এটি এখনই সত্য যে, আমাদের ফলাফলগুলি সর্বোপরি পাবলিক পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হচ্ছে। প্রত্যেকটি ছাত্রকে আমাদের ব্যাপক ও কার্যকরী যত্ন সহকারে প্রসারিত করা সম্ভব হয়েছে।

আমাদের ছাত্র বহুবিধ পটভূমি থেকে এখানে যোগদান; সমাজের বিভিন্ন স্তর উন্নততর সুবিধার জন্য তারা আমাদের দৃঢ় এবং সুরক্ষিত বাড়ির ঘরে ঢুকছে। এসএসসি পরীক্ষার চেয়ে এইচএসসি পরীক্ষায় জিপিএ -5 পেয়েছে বেশিরভাগ শিক্ষার্থী।

Year Faculty Exam Total Candidates % of Pass A+ A A- Position in DhakaBoard
2016 All Section SSC 1009 100 579 263 263
2015 All Section SSC 968 99.79 557 394 15
2014 All Section SSC 908 100 867 41 4th Position
2015 All Section HSC 1836 99.40 337 1277 210  
2014 All Section HSC 1801 100 1497 287 17 7th Position

গত কয়েক বছরে আমাদের মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক সার্টিফিকেট পরীক্ষার ফলাফল নীচে দেওয়া হল:

প্রাথমিক বিদ্যালয় সার্টিফিকেট (পিএসসি) পরীক্ষার 2015: 1২২5 জন ছাত্র (ইংরেজি ও বাংলা উভয় মাধ্যম) প্রদর্শিত হয়; সব পাস পাসের শতকরা 100%; 1149 শিক্ষার্থী পেয়েছে A +

২013 এবং ২014 সালের ২013 এবং ২014 সালের ২014 এবং ২014 সালের (২01২ সালের মে মাসে) ২013 সালে তৃতীয় স্থানটি ছিল আমাদের অবস্থান।

জুনিয়র স্কুল সার্টিফিকেট (জেএসসি) পরীক্ষার 2015: 1049 শিক্ষার্থী (ইংরেজী ও বাংলা উভয় মাধ্যম); সব পাস পাসের শতকরা 100%; 7২ জন শিক্ষার্থী পেয়েছে A + নিজস্ব থানা থেকে 40 টির মধ্যে ২0 টি এবং 37 টি সাধারণ স্কলারশিপের মধ্যে 18 টি ট্যালেন্ট পুল পাওয়া গেছে।

২013 সালে, 958 জন ছাত্র (ইংরেজি ও বাংলা উভয় মাধ্যম) উপস্থিত ছিলেন; সব পাস পাসের শতকরা 100%; ঢাকা বোর্ডে 868 শিক্ষার্থী পেয়েছে এ + এবং 4 র্থ পদ।

আমরা আমাদের ছাত্রদের অসামঞ্জস্যপূর্ণ শৃঙ্খলা বজায় রেখেছিলাম, তাদের কাঁধের পাশে দাঁড় করিয়ে তাদের সফলতার পানশালায় পথ নির্দেশ করে এবং যখন তারা তাদের একাডেমিক সেশনের শেষে তাদের মাথা দিয়ে বেরিয়ে আসে তখন এসএসসি-র সাথে তুলনা করলে তারা জিপিএ লাভ করে। নিয়মিত ক্লাস টেস্ট, সাপ্তাহিক টেস্ট এবং মাসিক টেস্ট শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার প্রস্তুতির জন্য তাদের বর্তমান অবস্থা আরও সচেতন করে তুলতে সহায়তা করে। আমরা অভিভাবকদের সাথে ঘনিষ্ঠ যোগাযোগ রাখি এবং তাদের ওয়ার্ডগুলির ‘শিক্ষাগত অবস্থা’ সম্পর্কে তাদের সংক্ষিপ্ত করি। অভিভাবক, কলেজ প্রশাসন, শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের অংশীদারি একটি প্রচেষ্টা এইভাবে আমাদের স্বপ্ন, উদ্দেশ্য এবং প্রচেষ্টার সাফল্য অর্জন করেছে। বেশিরভাগ স্বাভাবিকভাবেই আমরা আমাদের ছাত্রদের নৈতিক ও আধ্যাত্মিক উন্নয়নে সমান চাপ প্রদান করি। শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা এবং শিক্ষার্থীদের নিয়মিত সহ-পাঠক্রম ও অতিরিক্ত পাঠক্রমের কার্যক্রমগুলি আমাদের সুসঙ্গত বৈশিষ্ট্যগুলি।

এটা অনেকের কাছে একটি পুনরাবৃত্তি হতে পারে যে আমরা একটি মাতৃভাষা প্রক্রিয়া (মাসিক টেস্ট), এফটি (পনেরণিক পরীক্ষা), এসটি (অসিপিস্ট টেস্ট) এবং টার্ম এন্ড এক্সামস এর ব্যবস্থাপনার সাথে একটি ছাত্রের সম্ভাব্যতা তুলে ধরার একটি পদ্ধতি তৈরি করেছি। দুর্বল ছাত্রদের জন্য ডিটেনশন ক্লাসগুলি তাদের একাডেমিক এবং / বা শৃঙ্খলা ভিত্তিতে শ্রেণীবিন্যাস করে। অভিভাবক, ফর্ম মাস্টার, ছাত্র, শিক্ষক এবং প্রশাসন মধ্যে সমন্বয় প্রক্রিয়া এই প্রতিষ্ঠানের জন্য একটি ট্রেডমার্ক হয় যে শেষ পর্যন্ত কোন ছাত্র অবাধে ছেড়ে দেয়।

ডিজিটাইজেশন যা আমরা আমাদের শ্রেণী-রুম শিক্ষার একটি অনিবার্য অংশ হিসাবে নিশ্চিত করেছি এবং অন্যান্য সকল একাডেমিক কার্যক্রমগুলি বিশ্বজুড়ে আমাদের উত্থাপিত করেছে। এখন আপনি আমাদের এ ভর্তি, বর্তমান ফলাফল, পেমেন্ট পদ্ধতি এবং সকল প্রয়োজনীয় টিকটসগুলি সম্পর্কে প্রত্যেকের অ্যাক্সেসের মাধ্যমে মাইলস্টোন কলেজে সহজে প্রবেশ করতে পারবেন।

আমরা আসা দিনের মধ্যে আমাদের প্রচেষ্টার শ্রেষ্ঠ সঙ্গে বহন মধ্যে চলতে অঙ্গীকার

 

Jul 02

আমাদের কথা

আমি আপনাকে স্বাগত জানাই এবং আমাদের অনলাইন পরিদর্শন করার জন্য আমার আন্তরিক ধন্যবাদ প্রকাশ করি।

আমরা প্রত্যেকটি শিশুকে অনন্য বলে বিবেচনা করি এবং তাই আমাদের মহান সেট-আপের প্রতিটি ধাপে শিক্ষার পরিবেশকে সমন্বিত রাখি। এটি এখনই সত্য যে, আমাদের ফলাফলগুলি সর্বোপরি পাবলিক পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হচ্ছে। প্রত্যেকটি ছাত্রকে আমাদের ব্যাপক ও কার্যকরী যত্ন সহকারে প্রসারিত করা সম্ভব হয়েছে।

আমাদের ছাত্র বহুবিধ পটভূমি থেকে এখানে যোগদান; সমাজের বিভিন্ন স্তর উন্নততর সুবিধার জন্য তারা আমাদের দৃঢ় এবং সুরক্ষিত বাড়ির ঘরে ঢুকছে। এসএসসি পরীক্ষার চেয়ে এইচএসসি পরীক্ষায় জিপিএ -5 পেয়েছে বেশিরভাগ শিক্ষার্থী।

Year Faculty Exam Total Candidates % of Pass A+ A A- Position in DhakaBoard
2016 All Section SSC 1009 100 579 263 263
2015 All Section SSC 968 99.79 557 394 15
2014 All Section SSC 908 100 867 41 4th Position
2015 All Section HSC 1836 99.40 337 1277 210  
2014 All Section HSC 1801 100 1497 287 17 7th Position

গত কয়েক বছরে আমাদের মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক সার্টিফিকেট পরীক্ষার ফলাফল নীচে দেওয়া হল:

প্রাথমিক বিদ্যালয় সার্টিফিকেট (পিএসসি) পরীক্ষার 2015: 1২২5 জন ছাত্র (ইংরেজি ও বাংলা উভয় মাধ্যম) প্রদর্শিত হয়; সব পাস পাসের শতকরা 100%; 1149 শিক্ষার্থী পেয়েছে A +

২013 এবং ২014 সালের ২013 এবং ২014 সালের ২014 এবং ২014 সালের (২01২ সালের মে মাসে) ২013 সালে তৃতীয় স্থানটি ছিল আমাদের অবস্থান।

জুনিয়র স্কুল সার্টিফিকেট (জেএসসি) পরীক্ষার 2015: 1049 শিক্ষার্থী (ইংরেজী ও বাংলা উভয় মাধ্যম); সব পাস পাসের শতকরা 100%; 7২ জন শিক্ষার্থী পেয়েছে A + নিজস্ব থানা থেকে 40 টির মধ্যে ২0 টি এবং 37 টি সাধারণ স্কলারশিপের মধ্যে 18 টি ট্যালেন্ট পুল পাওয়া গেছে।

২013 সালে, 958 জন ছাত্র (ইংরেজি ও বাংলা উভয় মাধ্যম) উপস্থিত ছিলেন; সব পাস পাসের শতকরা 100%; ঢাকা বোর্ডে 868 শিক্ষার্থী পেয়েছে এ + এবং 4 র্থ পদ।

আমরা আমাদের ছাত্রদের অসামঞ্জস্যপূর্ণ শৃঙ্খলা বজায় রেখেছিলাম, তাদের কাঁধের পাশে দাঁড় করিয়ে তাদের সফলতার পানশালায় পথ নির্দেশ করে এবং যখন তারা তাদের একাডেমিক সেশনের শেষে তাদের মাথা দিয়ে বেরিয়ে আসে তখন এসএসসি-র সাথে তুলনা করলে তারা জিপিএ লাভ করে। নিয়মিত ক্লাস টেস্ট, সাপ্তাহিক টেস্ট এবং মাসিক টেস্ট শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার প্রস্তুতির জন্য তাদের বর্তমান অবস্থা আরও সচেতন করে তুলতে সহায়তা করে। আমরা অভিভাবকদের সাথে ঘনিষ্ঠ যোগাযোগ রাখি এবং তাদের ওয়ার্ডগুলির ‘শিক্ষাগত অবস্থা’ সম্পর্কে তাদের সংক্ষিপ্ত করি। অভিভাবক, কলেজ প্রশাসন, শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের অংশীদারি একটি প্রচেষ্টা এইভাবে আমাদের স্বপ্ন, উদ্দেশ্য এবং প্রচেষ্টার সাফল্য অর্জন করেছে। বেশিরভাগ স্বাভাবিকভাবেই আমরা আমাদের ছাত্রদের নৈতিক ও আধ্যাত্মিক উন্নয়নে সমান চাপ প্রদান করি। শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা এবং শিক্ষার্থীদের নিয়মিত সহ-পাঠক্রম ও অতিরিক্ত পাঠক্রমের কার্যক্রমগুলি আমাদের সুসঙ্গত বৈশিষ্ট্যগুলি।

এটা অনেকের কাছে একটি পুনরাবৃত্তি হতে পারে যে আমরা একটি মাতৃভাষা প্রক্রিয়া (মাসিক টেস্ট), এফটি (পনেরণিক পরীক্ষা), এসটি (অসিপিস্ট টেস্ট) এবং টার্ম এন্ড এক্সামস এর ব্যবস্থাপনার সাথে একটি ছাত্রের সম্ভাব্যতা তুলে ধরার একটি পদ্ধতি তৈরি করেছি। দুর্বল ছাত্রদের জন্য ডিটেনশন ক্লাসগুলি তাদের একাডেমিক এবং / বা শৃঙ্খলা ভিত্তিতে শ্রেণীবিন্যাস করে। অভিভাবক, ফর্ম মাস্টার, ছাত্র, শিক্ষক এবং প্রশাসন মধ্যে সমন্বয় প্রক্রিয়া এই প্রতিষ্ঠানের জন্য একটি ট্রেডমার্ক হয় যে শেষ পর্যন্ত কোন ছাত্র অবাধে ছেড়ে দেয়।

ডিজিটাইজেশন যা আমরা আমাদের শ্রেণী-রুম শিক্ষার একটি অনিবার্য অংশ হিসাবে নিশ্চিত করেছি এবং অন্যান্য সকল একাডেমিক কার্যক্রমগুলি বিশ্বজুড়ে আমাদের উত্থাপিত করেছে। এখন আপনি আমাদের এ ভর্তি, বর্তমান ফলাফল, পেমেন্ট পদ্ধতি এবং সকল প্রয়োজনীয় টিকটসগুলি সম্পর্কে প্রত্যেকের অ্যাক্সেসের মাধ্যমে মাইলস্টোন কলেজে সহজে প্রবেশ করতে পারবেন।

আমরা আসা দিনের মধ্যে আমাদের প্রচেষ্টার শ্রেষ্ঠ সঙ্গে বহন মধ্যে চলতে অঙ্গীকার

 

Jul 02

আমাদের সাফল্য

আমি আপনাকে স্বাগত জানাই এবং আমাদের অনলাইন পরিদর্শন করার জন্য আমার আন্তরিক ধন্যবাদ প্রকাশ করি।

আমরা প্রত্যেকটি শিশুকে অনন্য বলে বিবেচনা করি এবং তাই আমাদের মহান সেট-আপের প্রতিটি ধাপে শিক্ষার পরিবেশকে সমন্বিত রাখি। এটি এখনই সত্য যে, আমাদের ফলাফলগুলি সর্বোপরি পাবলিক পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হচ্ছে। প্রত্যেকটি ছাত্রকে আমাদের ব্যাপক ও কার্যকরী যত্ন সহকারে প্রসারিত করা সম্ভব হয়েছে।

আমাদের ছাত্র বহুবিধ পটভূমি থেকে এখানে যোগদান; সমাজের বিভিন্ন স্তর উন্নততর সুবিধার জন্য তারা আমাদের দৃঢ় এবং সুরক্ষিত বাড়ির ঘরে ঢুকছে। এসএসসি পরীক্ষার চেয়ে এইচএসসি পরীক্ষায় জিপিএ -5 পেয়েছে বেশিরভাগ শিক্ষার্থী।

Year Faculty Exam Total Candidates % of Pass A+ A A- Position in DhakaBoard
2016 All Section SSC 1009 100 579 263 263
2015 All Section SSC 968 99.79 557 394 15
2014 All Section SSC 908 100 867 41 4th Position
2015 All Section HSC 1836 99.40 337 1277 210  
2014 All Section HSC 1801 100 1497 287 17 7th Position

গত কয়েক বছরে আমাদের মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক সার্টিফিকেট পরীক্ষার ফলাফল নীচে দেওয়া হল:

প্রাথমিক বিদ্যালয় সার্টিফিকেট (পিএসসি) পরীক্ষার 2015: 1২২5 জন ছাত্র (ইংরেজি ও বাংলা উভয় মাধ্যম) প্রদর্শিত হয়; সব পাস পাসের শতকরা 100%; 1149 শিক্ষার্থী পেয়েছে A +

২013 এবং ২014 সালের ২013 এবং ২014 সালের ২014 এবং ২014 সালের (২01২ সালের মে মাসে) ২013 সালে তৃতীয় স্থানটি ছিল আমাদের অবস্থান।

জুনিয়র স্কুল সার্টিফিকেট (জেএসসি) পরীক্ষার 2015: 1049 শিক্ষার্থী (ইংরেজী ও বাংলা উভয় মাধ্যম); সব পাস পাসের শতকরা 100%; 7২ জন শিক্ষার্থী পেয়েছে A + নিজস্ব থানা থেকে 40 টির মধ্যে ২0 টি এবং 37 টি সাধারণ স্কলারশিপের মধ্যে 18 টি ট্যালেন্ট পুল পাওয়া গেছে।

২013 সালে, 958 জন ছাত্র (ইংরেজি ও বাংলা উভয় মাধ্যম) উপস্থিত ছিলেন; সব পাস পাসের শতকরা 100%; ঢাকা বোর্ডে 868 শিক্ষার্থী পেয়েছে এ + এবং 4 র্থ পদ।

আমরা আমাদের ছাত্রদের অসামঞ্জস্যপূর্ণ শৃঙ্খলা বজায় রেখেছিলাম, তাদের কাঁধের পাশে দাঁড় করিয়ে তাদের সফলতার পানশালায় পথ নির্দেশ করে এবং যখন তারা তাদের একাডেমিক সেশনের শেষে তাদের মাথা দিয়ে বেরিয়ে আসে তখন এসএসসি-র সাথে তুলনা করলে তারা জিপিএ লাভ করে। নিয়মিত ক্লাস টেস্ট, সাপ্তাহিক টেস্ট এবং মাসিক টেস্ট শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার প্রস্তুতির জন্য তাদের বর্তমান অবস্থা আরও সচেতন করে তুলতে সহায়তা করে। আমরা অভিভাবকদের সাথে ঘনিষ্ঠ যোগাযোগ রাখি এবং তাদের ওয়ার্ডগুলির ‘শিক্ষাগত অবস্থা’ সম্পর্কে তাদের সংক্ষিপ্ত করি। অভিভাবক, কলেজ প্রশাসন, শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের অংশীদারি একটি প্রচেষ্টা এইভাবে আমাদের স্বপ্ন, উদ্দেশ্য এবং প্রচেষ্টার সাফল্য অর্জন করেছে। বেশিরভাগ স্বাভাবিকভাবেই আমরা আমাদের ছাত্রদের নৈতিক ও আধ্যাত্মিক উন্নয়নে সমান চাপ প্রদান করি। শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা এবং শিক্ষার্থীদের নিয়মিত সহ-পাঠক্রম ও অতিরিক্ত পাঠক্রমের কার্যক্রমগুলি আমাদের সুসঙ্গত বৈশিষ্ট্যগুলি।

এটা অনেকের কাছে একটি পুনরাবৃত্তি হতে পারে যে আমরা একটি মাতৃভাষা প্রক্রিয়া (মাসিক টেস্ট), এফটি (পনেরণিক পরীক্ষা), এসটি (অসিপিস্ট টেস্ট) এবং টার্ম এন্ড এক্সামস এর ব্যবস্থাপনার সাথে একটি ছাত্রের সম্ভাব্যতা তুলে ধরার একটি পদ্ধতি তৈরি করেছি। দুর্বল ছাত্রদের জন্য ডিটেনশন ক্লাসগুলি তাদের একাডেমিক এবং / বা শৃঙ্খলা ভিত্তিতে শ্রেণীবিন্যাস করে। অভিভাবক, ফর্ম মাস্টার, ছাত্র, শিক্ষক এবং প্রশাসন মধ্যে সমন্বয় প্রক্রিয়া এই প্রতিষ্ঠানের জন্য একটি ট্রেডমার্ক হয় যে শেষ পর্যন্ত কোন ছাত্র অবাধে ছেড়ে দেয়।

ডিজিটাইজেশন যা আমরা আমাদের শ্রেণী-রুম শিক্ষার একটি অনিবার্য অংশ হিসাবে নিশ্চিত করেছি এবং অন্যান্য সকল একাডেমিক কার্যক্রমগুলি বিশ্বজুড়ে আমাদের উত্থাপিত করেছে। এখন আপনি আমাদের এ ভর্তি, বর্তমান ফলাফল, পেমেন্ট পদ্ধতি এবং সকল প্রয়োজনীয় টিকটসগুলি সম্পর্কে প্রত্যেকের অ্যাক্সেসের মাধ্যমে মাইলস্টোন কলেজে সহজে প্রবেশ করতে পারবেন।

আমরা আসা দিনের মধ্যে আমাদের প্রচেষ্টার শ্রেষ্ঠ সঙ্গে বহন মধ্যে চলতে অঙ্গীকার

 

May 20

যোগাযোগ

তারা জানে কিন্তু তাদের চিন্তা প্রকাশ করতে পারে না। তাছাড়া, তাদের মাধ্যমকে বাংলা মাধ্যমের মধ্যে সম্পন্ন করার পর, বেশিরভাগ শিক্ষার্থী লেখালেখি এবং ইংরেজিতে কথা বলার মতো দুর্বল হয়ে পড়ে। ফলস্বরূপ, যখন তারা উচ্চতর শিক্ষার জন্য বিদেশে যায়, তখন তারা গভীর জলে পতিত হয়। এমনকি আমাদের নিজের দেশে, তারা বহুজাতিক সংস্থাগুলিতে একটি ভাল চাকরি পেতে ব্যর্থ হয়।

May 20

ভর্তি প্রক্রিয়া

আমাদের মধ্যে কেউ কেউ কাজ করেছেন এবং এখনও বিশ্ববিদ্যালয়ে কাজ করছেন এবং অন্যান্যরা প্রফেসর ও প্রিন্সিপাল হিসেবে প্রখ্যাত কলেজ ও ক্যাডেট কলেজে কাজ করেছেন। আমাদের দীর্ঘ অভিজ্ঞতার আলোকে, আমরা অনুমান করেছি যে আমাদের সন্তানরা, ভাল ফলাফল অর্জন এবং মেধাবী হওয়ার সত্ত্বেও, অত্যধিক কণ্ঠের কারণে প্রত্যাশিত ফলাফল অর্জন করতে পারে না। তারা অন্তর্দৃষ্টি; তারা জানে কিন্তু তাদের চিন্তা প্রকাশ করতে পারে না। তাছাড়া, তাদের মাধ্যমকে বাংলা মাধ্যমের মধ্যে সম্পন্ন করার পর, বেশিরভাগ শিক্ষার্থী লেখালেখি এবং ইংরেজিতে কথা বলার মতো দুর্বল হয়ে পড়ে। ফলস্বরূপ, যখন তারা উচ্চতর শিক্ষার জন্য বিদেশে যায়, তখন তারা গভীর জলে পতিত হয়। এমনকি আমাদের নিজের দেশে, তারা বহুজাতিক সংস্থাগুলিতে একটি ভাল চাকরি পেতে ব্যর্থ হয়।

আমাদের মধ্যে কেউ কেউ কাজ করেছেন এবং এখনও বিশ্ববিদ্যালয়ে কাজ করছেন এবং অন্যান্যরা প্রফেসর ও প্রিন্সিপাল হিসেবে প্রখ্যাত কলেজ ও ক্যাডেট কলেজে কাজ করেছেন। আমাদের দীর্ঘ অভিজ্ঞতার আলোকে, আমরা অনুমান করেছি যে আমাদের সন্তানরা, ভাল ফলাফল অর্জন এবং মেধাবী হওয়ার সত্ত্বেও, অত্যধিক কণ্ঠের কারণে প্রত্যাশিত ফলাফল অর্জন করতে পারে না। তারা অন্তর্দৃষ্টি; তারা জানে কিন্তু তাদের চিন্তা প্রকাশ করতে পারে না। তাছাড়া, তাদের মাধ্যমকে বাংলা মাধ্যমের মধ্যে সম্পন্ন করার পর, বেশিরভাগ শিক্ষার্থী লেখালেখি এবং ইংরেজিতে কথা বলার মতো দুর্বল হয়ে পড়ে। ফলস্বরূপ, যখন তারা উচ্চতর শিক্ষার জন্য বিদেশে যায়, তখন তারা গভীর জলে পতিত হয়। এমনকি আমাদের নিজের দেশে, তারা বহুজাতিক সংস্থাগুলিতে একটি ভাল চাকরি পেতে ব্যর্থ হয়।

May 20

একাডেমিক

আমাদের মধ্যে কেউ কেউ কাজ করেছেন এবং এখনও বিশ্ববিদ্যালয়ে কাজ করছেন এবং অন্যান্যরা প্রফেসর ও প্রিন্সিপাল হিসেবে প্রখ্যাত কলেজ ও ক্যাডেট কলেজে কাজ করেছেন। আমাদের দীর্ঘ অভিজ্ঞতার আলোকে, আমরা অনুমান করেছি যে আমাদের সন্তানরা, ভাল ফলাফল অর্জন এবং মেধাবী হওয়ার সত্ত্বেও, অত্যধিক কণ্ঠের কারণে প্রত্যাশিত ফলাফল অর্জন করতে পারে না। তারা অন্তর্দৃষ্টি; তারা জানে কিন্তু তাদের চিন্তা প্রকাশ করতে পারে না। তাছাড়া, তাদের মাধ্যমকে বাংলা মাধ্যমের মধ্যে সম্পন্ন করার পর, বেশিরভাগ শিক্ষার্থী লেখালেখি এবং ইংরেজিতে কথা বলার মতো দুর্বল হয়ে পড়ে। ফলস্বরূপ, যখন তারা উচ্চতর শিক্ষার জন্য বিদেশে যায়, তখন তারা গভীর জলে পতিত হয়। এমনকি আমাদের নিজের দেশে, তারা বহুজাতিক সংস্থাগুলিতে একটি ভাল চাকরি পেতে ব্যর্থ হয়।

আমাদের মধ্যে কেউ কেউ কাজ করেছেন এবং এখনও বিশ্ববিদ্যালয়ে কাজ করছেন এবং অন্যান্যরা প্রফেসর ও প্রিন্সিপাল হিসেবে প্রখ্যাত কলেজ ও ক্যাডেট কলেজে কাজ করেছেন। আমাদের দীর্ঘ অভিজ্ঞতার আলোকে, আমরা অনুমান করেছি যে আমাদের সন্তানরা, ভাল ফলাফল অর্জন এবং মেধাবী হওয়ার সত্ত্বেও, অত্যধিক কণ্ঠের কারণে প্রত্যাশিত ফলাফল অর্জন করতে পারে না। তারা অন্তর্দৃষ্টি; তারা জানে কিন্তু তাদের চিন্তা প্রকাশ করতে পারে না। তাছাড়া, তাদের মাধ্যমকে বাংলা মাধ্যমের মধ্যে সম্পন্ন করার পর, বেশিরভাগ শিক্ষার্থী লেখালেখি এবং ইংরেজিতে কথা বলার মতো দুর্বল হয়ে পড়ে। ফলস্বরূপ, যখন তারা উচ্চতর শিক্ষার জন্য বিদেশে যায়, তখন তারা গভীর জলে পতিত হয়। এমনকি আমাদের নিজের দেশে, তারা বহুজাতিক সংস্থাগুলিতে একটি ভাল চাকরি পেতে ব্যর্থ হয়।